Десетте джуджета – стихотворение

автор:  Емануил Попдимитров  

Имам десет братя -
мънички джуджета,
скромни и послушни,
пъргави, напети.

При игри ми служат,
в тръни се завират,
топката ми търсят,
леко я намират.

Сутрин ме обличат,
мият ми лицето,
слагат ми закуска,
десетте джуджета.

Вечер ме събличат,
топло ми постелят,
даже и в леглото
с мен не се разделят!…

Чудо – стихотворение

от Дора Габе

- Как летят в небето
веселите птички?
- Ами как ги виждат
нашите очички?
- Как ухото чува
хубавите песни?
- Как езикът казва
лесно всяко слово?
- Как изгрява слънце
всеки ден отново?
- А пък как пораснах
бързо тъй голяма,
ще попитам мама!

СЪОБЩЕНИЕ

За Вас родители!

Детската градина организира зелено училище в гр. Сандански, хотел „Time Оut“ в периода 12-16 май 2008 г. Условията са много добри. Хотелът е четири звезди. На всеки 5 деца има един придружител.
Заминаване на 12 май с автобус от детската градина  – пристигане 16 май след обяд пред детската градина.

Цена 175 лв.

Има предложение и за летен отдих на море – втората седмица на месец юни за 10 дена.

Приблизителна цена: 220 лв.

Мястото се уточнява: Китен, с. Лозенец или Ахтопол. На всеки 5 деца има един придружител.

Ако имате желание да запишете детето си за отдих моля свържете се с нас.

Кокиче – песен

Бялото кокиче -
весело момиче.
Рано подранило
със сняг се умило.
Вятърът повял го,
то се позасмяло.
Слънце щом огряло,
в цвят разцъфтяло.

Приятели – муз. игра

Хей приятел, добър ден!
хайде да играеш с мен.
Веднъж тъй, веднъж тъй,
а сега се завърти.
С крачета троп, троп, троп
с ръчички пляс, пляс, пляс
хоп, хоп, хоп, пляс, пляс, пляс
весело се завърти.
А сега пък за ръце
да направим ний хорце
хоп, хоп, хоп, троп, троп, троп
весело се завърти.

Гатанка – песен

Зъбките ми са теслички,
острички и бели.
Хрупкам аз тревички сладки,
моркови и зеле.

Припев: хруп, хруп, хруп, хруп, хруп, хруп
моркови и зеле

Щръкналите две ушенца
често ме издават
ала бързите краченца
лесно ме спасяват.

Припев: щрък, щрък, щрък, щрък, щрък, щрък
лесно ме спасяват

Докато съм още малко
весело играя.
Ха да видим как се казвам,
Кой ще ме познае?

Припев: Кой съм аз, кой съм аз,
кой ще ме познае?
Кой си ти, кой си ти,
кой ще те познае?

Наказвайте неприемливото поведение!

Ако не прекалявате ще може да контролите поведението им!

През последните години родителите стават все по-толерантни към децата си или по-точно към тяхното често неприемливо обществено поведение.
Със сигурност всеки е ставал свидетел на това как дете се държи лошо с родители или близки, как ги удря, крещи и заповядва, а възрастните вдигат безпомощно рамене, притесняват се от поведението на наследника си, но не предприемат никакви мерки. И не само не предприемат ами все намират оправдания за действията на любимото си същество, а то още повече демонстрира лош нрав, сякаш ги предизвиква, за да види докъде може да се простират границите на родителската обич и търпение. И ако тези граници на практика ги няма става срашно. Детето губи предства за реалността и за адекватно поведение в живота.
Според психолозите детето се чувства спокойно и щастливо, когато знае, че до себе си има стабилен човек, на когото може да се разчита, който следи за спазване на правилата, който може да казва „НЕ“ и не може лесно да бъде манипулиран.
Как да контролираме децата?
Един от начините е наказанието, което няма за цел побой или жестоки ограничения, а наказание като възпитателна мярка, целяща да предотврати нежеланото поведение.
Наказанието, когато е приложено правилно и с мярка, е полезно и за двете страни. То дава възможност на родителите да не се държат зле с детето си в пристъп на ярост, да се успокоят и да помислят как да реагират. Наказаното дете има възможност да обмисли случилото се и да се научи, че това не е присъда, а средство да възстановява самоконтрола и на двете страни.
Наказанието трябва да се използва за оформяне на поведение, но в никакъв случай не трябва да унижава. Иначе ще има обратен ефект.

Видове наказания

При по-малките деца най-добрият и лесен начин е да ги накарате да стоят определено време на определено място. Така хем ще осъзнаят какво са направили, пем ще се научат на самоконтрол. Използвайте кратки периоди от време (не повече от 10-15 мин.). За да има ефект задължително, преди да освободите детето, поискайте от него обяснение защо е било на едно място и какво е мислило през това време.
При по-големите деца може да забраните за определен период от време извършване на любими дейности (TV, PC) или да отнемете за известно време любима играчка.
При най-големите това може да е свързано и с някаква форма на контрол на парите. И тук е много важно да не се прекалява, защото в противен случай рискувате детето да започне да прави нещата зад гърба ви, включително и да бърка в портмонето, за да си компенсира наложената глоба.
В никакъв случай не налагайте наказания, свързани с детската градина, училище или работа в къщи. Единственото, което ще постигнете в този случай, е набързо претупана работа и окончателно намразване на всичко, свързано с учебния процес и домакинската работа.

Кокиченце

от Димитър Стоянов

Аз кокиченце съм бяло,
сред гората разцъфтяло.
Идвам с пролет подранила-
тя е мойта майка мила.

Имам братче минзухарче,
на кокичето другарче,
срамежлива теменужка-
моя вярна, първа дружка.

Хей дечица, я станете,
пролет мила посрещнете!
Идва тя с цветя и птички,
гали клонки и тревички.

Болен Вълчо

Болен Вълчо

 

Тази сутрин тиха

Вълчо се разкиха.

Киха срещу всеки

в горските пътеки.

Ежчето опръска

после мама Гъска.

За беда голяма

носна кърпа няма

пред носа забрави

лапа да постави.